Anais
RESUMO DE ARTIGO - XVI ENCONTRO ABRALIC
APELO, EXPERIÊNCIA E DILEMAS DA CRÍTICA LITERÁRIA EM VLOG: UMA LEITURA DO CANAL LER ANTES DE MORRER DA ISABELLA LUBRANO
Andréa Paula Oliveira de Carvalho
A crítica literária contemporânea assinala que um dos impasses na formulação do conceito sobre literatura contemporânea advém justamente da pluralidade que caracteriza a produção literária hodierna, marcada por estruturas disformes e complexas tanto na prosa (romances) quanto na poesia. Tal indecidibilidade, para usar um termo derridiano, pode ser pensada como um dos sintomas de constante de renovação formal/temático e teórico/analítico, configuradores seja da produção literária contemporânea ou mesmo da crítica que instaura essa última, apontando para uma dimensão do invisível, ou mesmo do escuro, como bem observa Agamben. Nesse sentido, compreender a problemática da dilatação dos limites do acontecimento literário requerer, sobretudo, também refletir acerca do próprio status quo da crítica literária contemporânea. Contudo, a própria época lança suas alternativas de procedimentos de leitura: o advento do fenômeno dos vlogs parecem encarnar uma forma de processo de mediação entre os textos e seus respectivos leitores, que, contrário os procedimentos convencionais da crítica literária institucional, prefere abrir mão do emprego de métodos e procedimentos interpretativos de base teórica/metodológica, recuperando uma forma de crítica impressionista mais próxima da experiência do leitor não especializado. É a partir de essa premisse que essa comunicação pretende examinar o fenômeno dos Vlogs, mais especificamente o canal Ler Antes de Morrer da jornalista Isabella Lubrano, a fim de examinar quais discursos autorrefentes de leitura da vida e de mundo são conjugados a partir da experiência de leitura e de crítica literária, as quais aos poucos têm ganhando forma e conteúdo fora do ambiente acadêmico, bem como também sentido e consistência entorno do eu, porém, não de qualquer eu, mas do eu leitor exímio constituído pela própria experiência com os livros, com outros leitores e com os produtos gerados pelo próprio vlogueiro.Palavras-chave: Crítica literária; Literatura contemporânea; Vlogs
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