As discussões por nós apresentadas neste trabalho têm como intuito discorrer sobre o uso do
texto literário nas classes de Espanhol como Língua Estrangeira (E/LE). Em termos conceituais
analisamos o exercício e/ou a aplicação da leitura nas aulas E/LE como estimuladora do senso
crítico e cognitivo dos alunos, bem como sendo capaz de contribuir significativamente para o
desenvolvimento linguístico, cultural e imagético por parte dos estudantes de LE. Para tanto
realizamos uma pesquisa bibliográfica, de forma exploratória sobre as análises elencadas, em
relação ao uso da literatura nas aulas de LE, em especial, das classes de espanhol, como
instrumento para desenvolver a consciência e a sensibilidade dos estudantes, seja diante do
respeito à cultura do outro, seja diante do comportamento social e cidadão que o jovem deve ter
em sala de aula e/ou na sociedade.
Palavras-chave: Texto Literário; Classes de LE; Texto literário nas classes E/LE