Maria Fernanda Alvito Pereira de Souza Oliveira (Faculdade de Educação – UFRJ)
O trabalho apresenta uma reflexão sobre a formação do docente para o trabalho com a
literatura na escola básica no contexto de alguns cursos de Letras da UFRJ, em que a
pesquisadora atua como responsável por estágios supervisionados. São discutidas as
proposições da docente para a condução desse processo, tendo em vista alguns traços marcantes
da cultura acadêmica, e algumas situações didáticas que sugerem horizontes promissores.
Palavras-chave: ensino de literatura; formação do leitor; educação literária; educação; estágio.