ADRIANA MARTINS CAVALCANTE, NAELZA DE ARAÚJO WANDERLEY
Sabe-se da necessidade de se desenvolver a escolarização da literatura numa perspectiva de incentivo à pratica da leitura literária em sala de aula, de forma humanizadora, crítica e reflexiva. Desse modo, este artigo aborda a importância da formação de leitores no contexto escolar, partindo do estudo da obra Morte e Vida Severina em quadrinhos, evidenciando uma possibilidade de mediar a leitura da obra de maior êxito popular de João Cabral de Melo Neto, a partir do seu processo de retextualização. Tal estudo se fundamenta em uma pesquisa de caráter bibliográfico, tendo como suporte teórico ideias propostas por Colomer (2007), Cosson (2009), Soares (2001), Marcuschi (2010), Dell’Isola (2007), Nunes(2007), entre outros.