Resumo

A comunicação discute a inserção da literatura afro-brasielira nas práticas pedagógicas, considerando a Lei 10.639/03, que altera a LDB, estabelecendo a obrigatoriedade da inclusão da cultura afro-brasileira no currículo da escola básica. Busca-se trazer à cena o estágio atual de implementação da referida Lei, assim como os principais desafios para este fim, sobretudo no que tange à formação inicial e continuada dos professores/as. Serão apontadas as responsabilidades por parte do Estado e da sociedade civil, de modo que as identidades negras sejam visibiliadas na escola, com repercussão no desempenho de estudantes do Ensino Médio.਀ 㰀⼀昀漀渀琀㸀㰀⼀瀀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀⼀琀愀戀氀攀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀愀戀氀攀㸀㰀⼀戀漀搀礀㸀㰀⼀栀琀洀氀㸀