Neste artigo, propomos uma reflexão a partir da comunicação apresentada por nós no
Congresso Internacional 2018 da Abralic, Circulação, tramas & sentidos na Literatura, realizado
na Universidade Federal de Uberlândia. O objetivo desta comunicação foi expor uma proposta de
intervenção direcionada à ampliação do gosto pela leitura dos clássicos literários nas aulas de
Literatura e Língua Portuguesa, partindo da obra Ubirajara, de José de Alencar, a fim de promover
um olhar crítico e consciente do aluno para o papel do indígena em nossa sociedade,
considerando diversos pressupostos teóricos e a legislação que estabelece a
obrigatoriedade do ensino da história e cultura indígena na educação básica.